VISITA GUIDATA: ANCONA!

Un particolare ringraziamento a Miriana e alla sua famiglia che ci hanno regalato questo bellissimo reportage della gita!
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GLI ALUNNI INTERVISTANO "LO SCULTORE DELLA PACE" FRANCESCO SANTORI

Gli alunni della classe V C hanno visitato l'atelier dello scultore FRANCESCO SANTORI, lo "SCULTORE DELLA PACE" e, con l'aiuto del nostro amico giornalista di Riviera Oggi hanno realizzato questa bellissima intervista. 

Come è nata la sua passione per la scultura, i suoi genitori l’accettavano?

E’una passione nata quando ero bambino, avevo all’incirca 7 o 8 anni. I miei genitori, soprattutto mio padre, mi hanno sempre incoraggiato lasciandomi fare. Non mi hanno mai contrastato ed è stato molto importante.

Qual è stata la sua prima opera e quali materiali ha utilizzato?

Il primo lavoro è stato il volto di una donna,non era una scultura a tutto tondo, era una pietra dove erano appena accennati gli occhi, il naso.

Ho iniziato con la pietra, poi sono passato al legno. al marmo e poi al bronzo, travertino, avorio.

Da bambino all’età di sei anni mi piaceva fare sculture sulla sabbia.

La vera scultura è quella sulla pietra che si chiama scultura a togliere.

Dove trova l’ispirazione per le sue opere e in che modo procede alla realizzazione del lavoro?

Le idee nascono di notte,di giorno quando passeggio. Come una volta che passeggiando al lungomare ho visto una barca abbandonata e l’ho riprodotta. Avuta l’ispirazione per prima cosa faccio il disegno poi decido il materiale da utilizzare.

Cosa prova quando termina le sue opere?

La parte più bella della realizzazione di un’opera è l’inizio perché c’è l’entusiasmo di realizzarla, mentre alla fine è come liberarsi di un peso.

Lei porta avanti diverse opere contemporaneamente?

Si, mi capita di averne più di una iniziate.

Qual è l’opera alla quale è più affezionato?

E’un’opera che non è più qui. E’ l’albero della pace con una colomba appoggiata sopra. Un’altra opera alla quale sono molto affezionato è l’ultima cena, dove ho messo il cartello non in vendita.

Dove è stata trasferita la scultura:” L’albero della pace”?

E’ in una casa privata, l’ho venduta solo perché la persona che l’ha comprata l’ha ammirata per molto tempo.

Quando l’ha realizzata?

Nel 1995. Guardando le opere,ricordo le date e i problemi avuti durante le loro realizzazioni.

Che temi trattano le sue opere?

La religione Cristiana, il mare, la natura, gli animali, gli uccelli.

Quanto costa realizzare una scultura e qual è il suo valore una volta terminata?

Non è facile fare il prezzo, io considero il materiale e il tempo che impiego.

Quale opera ha dedicato a Grottammare?

Sono quattro:una è la croce che ho realizzato nel 2006, una è quella del parallelo che si trova sulla pista ciclabile, una si trova nel parco della Madonnina che purtroppo è stata danneggiata. Infine un altorilievo che si trova sul palazzo dell’attuale caserma dei carabinieri che ritrae il musicista Listz.

Perché la chiamano lo scultore della Pace?

E’stato un poeta: Mario Rivosecchi che vedendomi lavorare i ramoscelli di ulivo mi ha dato il nome di scultore della pace.

Qual è stato il complimento migliore che ha ricevuto?

A parte Pericle Fazzini, l’elogio più bello che ho ricevuto è stato quello di Giacomo Manzù, uno scultore che ha realizzato la porta di San Pietro a Roma. Lo andai a trovare, gli portai delle opere da fargli vedere e lui mi incoraggiò dicendomi di continuare lavorando e studiando.

Ci può raccontare il suo incontro con Pericle Fazzini?

Nel 64, lo andai a trovare e gli portai a vedere delle opere, lui mi disse che sarebbe venuto a trovarmi. Un giorno,con mia grande sorpresa, venne a trovarmi e ammirò attentamente le mie opere e mi fece i complimenti. Ne fui molto felice.

GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA

In occasione della GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA gli alunni della classe V C hanno realizzato, ricerche testi e disegni sull'argomento che hanno poi raccolto in un POWER POINT.
GIORNATA MONDIALE DELL'ACQUA.PP

I SEGRETI DEL GIORNALISMO

Le classi V della scuola Primaria dell' IC Leopardi di Grottammare quest'anno assisteranno ad alcune lezioni di giornalismo.
Le lezioni sono tenute dal giornalista del quotidiano online "RIVIERA OGGI" ( http://www.rivieraoggi.it/ ) Pier Paolo Flammini per far conoscere agli alunni le regole del giornalismo.
Durante gli incontri il gentilissimo signor Flammini ci spiegherà quali sono i mezzi di comunicazione di massa, cos'è una notizia, come lavora una redazione, come è strutturata una pagina di giornale, come si scrive un articolo giornalistico e l'intervista.
L'interassante esperienza si svilupperà per un totale di 4 lezioni per ogni classe in cui realizzeremo dei veri e propri articoli e li pubblicheremo sul giornale online.

Gli alunni della V C

I CANTORI DI SANT'ANTONIO

Anche quest'anno sono venuti a trovarci i CANTORI DI SANT'ANTONIO. e' stato un importante momento per divertirci insieme e ricpordare le nostre tradizioni.

 

https://dl.dropboxusercontent.com/u/132986772/2014-01-17%2009.37.23.mp4

STUDIAMO GLI ANTICHI ROMANI

Ecco l'attività che abbiamo creato per studiare meglio gli antichi Romani.
Cliccate sul link, scaricate la cartella, aprite in POWER POINT in modalità presentazione e buon lavoro.
https://dl.dropboxusercontent.com/u/256269245/ROMANI%20MONARCHIA.zip

IN VIAGGIO PER LE MARCHE

Alcuni video  per approfondire la conoscenza della nostra bellissima regione:

http://www.youtube.com/watch?v=ZGjpiUMQgbM

http://www.youtube.com/watch?v=1O7a-VPCDMA&list=PL1D0828B790C4EA73

http://www.youtube.com/user/Marchetourism

http://www.youtube.com/watch?v=TTBjfXHaEPM

LE REGIONI ITALIANE

Ci troviamo sempre in ambiente pianetascuola e questa volta parliamo di “Su e giù per l’Italia”, un laboratorio multimediale dedicato alle regioni italiane.
Il laboratorio si rivolge agli alunni e agli insegnanti della classe V della scuola primaria e della classe I della scuola secondaria di primo grado.
I ragazzi saranno accompagnati in questo viaggio entusiasmante dal simpatico professor Greenwich.
Dalla homepage del laboratorio è possibile accedere alle attività relative ad ogni singola regione.
Ogni regione contiene:
- una schermata interattiva (Destinazione…);
- una attività da svolgere sulla carta geografica (Carte in gioco);
- una verifica sommativa (Pronti, partenza… test);
- una attività dedicata ai luoghi e ai monumenti caratteristici (Album fotografico);
- una scheda relativa alle curiosità (Curiosità);
- una attività su un prodotto gastronomico tipico (In tavola).

http://www.pianetascuola.it/risorse/media/primaria/adozionali/su_giu_italia/home.htm

ETRUSCHI

Non dimentichiamoci degli Etruschi.
Ecco alcuni approfondimenti:

http://apprendereinrete.altervista.org/alterpages/files/index.html

L'ANTICA ROMA

Inizia l'avventura insieme agli ANTICHI ROMNI!|
Date uno sguardo a questi links per approfondire l'argomento.

http://www.pianetascuola.it/risorse/media/primaria/adozionali/rino_storia/romani/intro.htm

http://www.youtube.com/watch?v=qM62vsLEQNw

http://www.youtube.com/watch?v=rem6Y1XkuWc

ANTICA GRECIA

 

Cliccando sui links potete scaricare i meravigliosi lavori che avete svolto sull'Antica Grecia. SIETE STATI TUTTI BRAVISSIMI!

https://dl.dropboxusercontent.com/u/256269245/ANTICA%20GRECIA%202.zip

https://dl.dropboxusercontent.com/u/256269245/ANTICHI%20GRECI%201.zip

CMAPS

A questo link potete scaricare CMAPS il software che stiamo utilizzando per creare le nostre mappe.
E' necessario registrarsi quindi fatevi aiutare dai vostri genitori.
http://cmap.ihmc.us/download/

Cliccando su questo secondo link potete scaricare una buona per lavorare con CMAPS, anche se voi siete già BRAVISSIMI!!!!
https://dl.dropboxusercontent.com/u/132986772/manuale_cmap.pdf

Buon lavoro.